做一个善读者

风怒浪吼，云海翻涌。我坐在书桌前，面前随意摊着一本作文选。华而不实的文字像狂蜂乱蝶,我浮光掠影一扫而过——从何时开始,我不再静心去读一本好书。

“书中自有黄金屋，要做个善读者。”耳畔响起姥爷洪厚的嗓音，我的思绪顿时翻涌起来。

睁开眼，把书读通

姥爷是名退休教师，虽不敢说桃李满天下，但着实在岗位上兢兢业业坚守了一辈子。退休后，姥爷更加爱书,一壶茶,一本书，一坐便是一下午。    

曾经年幼无知，总爱缠着姥爷。看阳光透过窗的缝隙悄无声息地映在他的肩头，看茶的热气如银蛇般丝丝缕缕上升,看泛黄的书页在他指尖的摩挲下显得格外温柔。        

姥爷总是慈祥地笑着，给我讲故事：女娲夸父的神话传说，三皇五帝的历史风云，唐诗宋词的深厚底蕴……小小的故事在我心底埋下了文学的种子，我对书产生了浓厚的兴趣。

每当故事结尾，姥爷总要告诉我：“书中自有黄金屋，要做个善读的人。”年幼的我睁大双眼，重重地点了点头。

动动脑，把书读懂

随着年龄的增长，我不用踮脚就能看到姥爷书架里的藏书。我不再满足于从姥爷口中听故事，渐渐有了自己阅读的欲望。       

第一次读完《西游记》，姥爷问我对孙悟空的结局有何感想，我自然肯定了他的圆满结局，似乎这就是理所应当。        

“这是他想要的结局吗？”姥爷轻轻抿了口茶。这一问着实把我问住了。“悟空本是无忧无虑的猴王，保护唐僧取经被封成佛自然无过。只可惜这世间多了个乏味的神仙，却少了个自由自在的猴子。”       

我猛然醒悟。都说功过自有后人评说，但后人似乎都把自己置身事外，很少有人能换位思考。没有感同身受，没有情感共鸣，哪里能把书读懂，善读又从何谈起？以后读书，我总把自己想象成主人公，同他一起哭，一起笑，一起探索书中的“黄金屋”。 

躬下腰，把书读透

学习生活日益繁忙，整日苦战于题海中，读书似乎成了一种奢侈的享受。曾经爱不释手的经典名著,早被压在书柜的最底层,而整日阅读作文选。       

本以为这是学习语文的最佳捷径，但一落千丈的语文成绩却让我大跌眼镜。

趁着假期回了趟姥爷家，推门，熟悉的茶香伴着书香扑面而来，沁人心脾。走进书房，斜阳洒在姥爷日渐稀疏的银发上，也照在泛黄的书页上。仍是一杯清茶，一本好书，不知就这样走过了多少个日月星移，盛夏寒冬。        

姥爷招手示意我过来:“孩子，戒骄戒躁，躬下身子，经典得慢慢品味。” 

我重重点着头。这次，我才懂。

从这天起，我收起所有作文选，曾经热爱的经典名著，又重新跃入视野。翻开扉页，指间的触感略显生疏，但当我重读那些文字，昔日与书相伴的温柔岁月便又在心头浮现。文字似细雨哺育着心田，我的思维化干涸为敏捷，文笔化枯燥为灵动,词藻化平淡为华丽。

我也知道，我算不上是个善读的人。但我愿意一生与书相伴，陶冶情操，修炼心境，慢慢成为一个善读者。

 风平浪息，云卷云舒。只愿今日之我从书中汲取营养,丰满羽翼；明日之我成为善读者，胸中有丘壑，立马振山河。

有书相伴，此生不再孤单。

有书相伴，做一个善读者。